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Bélgica

5441

Data de início: 01-09-2015

Data de fim: 01-09-2016

Vagas: 1

Duração: 12 mes(es)

Data limite de candidatura: 20-04-2015

Financiamento: Financiamento por aprovar

Subsídio mensal (Dinheiro de bolso): 105 €

Candidatura: Para te poderes candidatar tens de fazer o teu login. Se ainda não estás registado faz o teu registo primeiro.

Resumo: L´organization se trouve à le village, une commune résidentielle de la région. Accès en tram vers le Centre ville. Le village, les volontaires peuvent suivre un cours de Français, participer à des activités sportives ou culturelles variées.

L´organization accueille 24h/24h et 7 jours sur 7 une cinquantaine d’enfants de 0 à 6 ans dont les parents sont momentanément dans l’impossibilité d’assurer leur éducation.

Les volontaires partageront un appartement avec salle de séjour, cuisine et salle de bain à l’étage de l’institution.

Perfil: Le demandeur doit avoir au moins des connaissances de base du français et devrait être fortement motivé dans le travail social avec les enfants issus de milieux familiaux difficiles .
âge:17-30

Tarefas: Dans le respect des droits de l’enfant, et de ses traditions familiales, l´organization poursuit un double objectif :
• Offrir à un enfant un cadre de vie stimulant, pour l’aider à retrouver son équilibre.
• Accompagner les parents dans leurs difficultés pour permettre à l’enfant de retrouver sa famille et d’y rester en s’épanouissant.

Les volontaires interviendront surtout dans la réalisation de ce premier objectif. Intégrés à l’équipe éducative, ils auront un rôle particulier à jouer dans l’animation des enfants. S’ajoutant au personnel, ils pourront établir leur « propre projet » et ainsi organiser des activités supplémentaires diverses.

Les enfants vivant à l´organization sont souvent victimes de blessures affectives ou physiques et ont vécu des situations particulièrement lourdes, ce qui s’exprime par une très grande demande d’affection.
L’accueil d’un ou plusieurs volontaires permet d’offrir des activités supplémentaires aux enfants. Les moyens pédagogiques mis à la disposition de la maison ne tiennent pas compte de l’âge des enfants et il est évident qu’un encadrement de tout petits enfants demande plus de temps que pour des plus grands. Grâce aux volontaires, des activités individuelles et des sorties à l’extérieur pourront être organisées.

L´organization, les volontaires auront l'occasion de s’engager et s’adapter dans un projet social, et d'y apporter leur touche personnelle. Par exemple: organiser des activités ludiques pour les petits enfants (activités de musique, des jeux, des bricolages,…) et soutenir l'équipe dans les tâches quotidiennes.
Les volontaires vont découvrir la prise en charge de petits enfants en dehors de leur milieu familial. Ils apprendront les techniques de base: langer un bébé, donner à manger, l’hygiène, le rythme de ces enfants, la psychologie des tout petits et les modes d'interventions professionnelles (par exemple : comment garder la bonne distance, quelle attitude à adopter vis-à-vis des parents…).

Les volontaires seront particulièrement là pour apporter un plus à ces enfants carencés qui ont besoin de beaucoup d'affection. Les autres possibilités d'apprentissage sont multiples et peuvent se résumer comme suit:
 découvrir un nouvel environnement culturel et social et s'y engager.
 progresser dans une autre langue
 service pratique d'entraide jumelé avec une réflexion théorique sur le volontariat et le travail social. Comparaison de différentes approches dans différents pays européens
 apprentissage interculturel
 acquérir une certaine maturité et trouver sa place dans la société en tant que citoyen responsable
 confrontation avec un milieu professionnel pour mieux réfléchir sur sa voie personnelle et professionnelle
 devenir plus adulte et plus autonome

L’échange avec des volontaires d’autres pays européens est particulièrement riche pour une équipe ayant le souci d’aller en profondeur dans ses réflexions. Ces jeunes, avec une éducation différente, remettent parfois des choses en question qui semblent évidentes pour l’équipe éducative, ce qui peut susciter un processus de réflexion très intéressant.

Documentação: CV + Carta de Motivação em Inglês/francês

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