Bélgica

4808

Data de início: 01-09-2015

Data de fim: 01-09-2016

Vagas: 2

Duração: 12 mes(es)

Data limite de candidatura: 31-03-2015

Financiamento: Financiamento por aprovar

Subsídio mensal (Dinheiro de bolso): 105 €

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Resumo: l'organisation se situe plutôt dans une zone rurale. Le centre a été aménagé dans un ancien. Il est entouré d’un grand parc. La gare se trouve à 10 min de marche.
Le centre accueille essentiellement des familles, en séjour provisoire, dans l’attente d’une régularisation de leur situation. La capacité du centre est de 140 personnes. De nombreux services, tels que social, médical, économat, accueil, animation et scolarité, assurent l’encadrement des résidents tout au long de leur séjour. Le centre accueille également 20 mineurs non-accompagnés. Parmi eux, des jeunes filles mères ou enceintes. Une crèche baptisée « Kirikou » a vu le jour en mars 2008 pour permettre aux jeunes filles de poursuivre leurs scolarité.
Le volontaire sera logé dans un appartement à Bruxelles qu'il partagera avec des autres volontaires étrangers. Il se peut que le volontaire partage sa chambre avec un autre volontaire. Il recevra une indemnité mensuelle pour se nourrir en plus de son argent de poche. Il pourra également prendre un repas chaud à midi au centre.

Perfil: La description du projet d'accueil se trouve dans la base de données SVE et est donc accessible à tous. Au moment où il y a une possibilité d'accueil, on partage l'information avec des partenaires européens et des jeunes qui ont montré de intérêt pour le projet. On demande à tout candidat de transmettre un CV, une lettre de motivation et de remplir un questionnaire, élaboré conjointement par l´organization. Le but de cet outil étant de vérifier les motivations et la sensibilité des candidats volontaires quant à la question des politiques d’asile, ainsi que leur compréhension des spécificités du projet d'accueil.

Le projet est vraiment ouvert à tout profil. Chacun apporte sa richesse et ses idées. Il est cependant préférable pour le volontaire d'avoir une base de français ou d’anglais. En effet, à l'heure actuelle la majorité des résidents sont francophones ou anglophones. Si le volontaire souhaite pouvoir communiquer avec les demandeurs d’asile et organiser des activités avec eux, la connaissance du français et de l’anglais lui facilitera les choses et lui permettra une meilleure intégration. Les résidents n'étant pas toujours preneurs des activités proposées, il est important que le volontaire ne soit pas démoralisé au 1er obstacle et puisse persévérer. Il doit être flexible et doit pouvoir s’adapter aux circonstances.

Tarefas: Le volontaire sera amené à rejoindre le service animation qui a pour missions d’assurer, d’une part, le suivi scolaire des enfants et des jeunes et d’autre part, d’organiser des activités, des loisirs, des sorties socioculturelles avec les résidents. Il existe également toute une série d’ateliers et de formations donnés aux résidents par une équipe de bénévoles très actifs au centre. Des projets d’initiatives de quartier sont aussi mis en place afin de sensibiliser la population extérieure à l’accueil des demandeurs d’asile.
Le volontaire s’impliquera donc principalement dans différentes missions en collaboration avec le service animation.
Pour les enfants : Il organisera des animations extérieures ou intérieures en dehors des heures scolaires. Par exemple, il accompagnera les enfants à la piscine le mercredi après-midi. Il pourra mettre en place des ateliers suivant ses aspirations et suivant les besoins des résidents. Le centre dispose d’un choix de matériel et d’équipements assez important (salle de fitness, salle de psychomotricité, instruments de musique, matériel de bricolage, matériel de sport, billard,…). Il pourra apporter son soutien à l’atelier bricolage organisé par les bénévoles du Centre. Il encadrera les enfants conjointement avec l’équipe lors des sorties et visites socioculturelles. Il pourra apporter une aide précieuse à l’école des devoirs organisée au Centre (assisté d’un membre du personnel ou d’un autre bénévole).
Pour les adultes, avec le groupe des femmes plus précisément : il organisera toute une série d’activités, de sorties culturelles ou sportives en fonction de leurs désirs et de ses compétences et centres d’intérêts.
Le volontaire pourra participer aux réunions d’équipe animation et aux réunions générales de chaque premier lundi du mois.
Le volontaire pourra également être amené de façon occasionnelle à donner son soutien à d’autres services. Par exemple pour le service « accueil » (distribution des repas,...) ou le service des mineurs non-accompagnés.

Pour l’horaire, on peut déjà mettre en évidence le fait que les activités pour les résidents se mettent plutôt en place à partir de 11h, dans la mesure où d’une part, les matinées avant 11h sont réservés aux tâches communautaires et d’autre part, les enfants sont à l’école. Pendant les vacances scolaires, les activités se passent autant les matins que les après-midis. L’horaire varie donc suivant les périodes. Le samedi est parfois mis à l’horaire et récupéré un autre jour en semaine. L’horaire sera établit une fois par mois suivant les disponibilités et l’organisation de chacun, en tenant compte des heures supplémentaires prestées.

Le volontaire sera amené à rejoindre le service animation qui a pour missions d’assurer, d’une part, le suivi scolaire des enfants et des jeunes et d’autre part, d’organiser des activités, des loisirs, des sorties socioculturelles avec les résidents. Il existe également toute une série d’ateliers et de formations donnés aux résidents par une équipe de bénévoles très actifs au centre. Des projets d’initiatives de quartier sont aussi mis en place afin de sensibiliser la population extérieure à l’accueil des demandeurs d’asile.
Le volontaire s’impliquera donc principalement dans différentes missions en collaboration avec le service animation.
Pour les enfants : Il organisera des animations extérieures ou intérieures en dehors des heures scolaires. Par exemple, il accompagnera les enfants à la piscine le mercredi après-midi. Il pourra mettre en place des ateliers suivant ses aspirations et suivant les besoins des résidents. Le centre dispose d’un choix de matériel et d’équipements assez important (salle de fitness, salle de psychomotricité, instruments de musique, matériel de bricolage, matériel de sport, billard,…). Il pourra apporter son soutien à l’atelier bricolage organisé par les bénévoles du Centre. Il encadrera les enfants conjointement avec l’équipe lors des sorties et visites socioculturelles. Il pourra apporter une aide précieuse à l’école des devoirs organisée au Centre (assisté d’un membre du personnel ou d’un autre bénévole).
Pour les adultes, avec le groupe des femmes plus précisément : il organisera toute une série d’activités, de sorties culturelles ou sportives en fonction de leurs désirs et de ses compétences et centres d’intérêts.
Le volontaire pourra participer aux réunions d’équipe animation et aux réunions générales de chaque premier lundi du mois.
Le volontaire pourra également être amené de façon occasionnelle à donner son soutien à d’autres services. Par exemple pour le service « accueil » (distribution des repas,...) ou le service des mineurs non-accompagnés.

Pour l’horaire, on peut déjà mettre en évidence le fait que les activités pour les résidents se mettent plutôt en place à partir de 11h, dans la mesure où d’une part, les matinées avant 11h sont réservés aux tâches communautaires et d’autre part, les enfants sont à l’école. Pendant les vacances scolaires, les activités se passent autant les matins que les après-midis. L’horaire varie donc suivant les périodes. Le samedi est parfois mis à l’horaire et récupéré un autre jour en semaine. L’horaire sera établit une fois par mois suivant les disponibilités et l’organisation de chacun, en tenant compte des heures supplémentaires prestées.

Documentação: CV + Carta de Motivação em Inglês/francês