Espanha
1995
Data de início: 01-02-2013
Data de fim: 01-08-2013
Vagas: 1
Duração: 6 mes(es)
Data limite de candidatura: 16-12-2012
Esta vaga está reservada a voluntários portugueses
Financiamento: Candidatura
Subsídio mensal (Dinheiro de bolso): 105 €
Candidatura: Para te poderes candidatar tens de fazer o teu login. Se ainda não estás registado faz o teu registo primeiro.
Tarefas: El papel de lo voluntario será de apoyo a los profesionales de CERAI y en ningún caso sustituirá un puesto de trabajo. Recibirá una formación y un apoyo constante y cualificado relacionado con las tareas por parte del supervisor asignado, además el conjunto del equipo técnico se compromete a facilitar un entorno favorable y acogedor. Se fomentará la toma de iniciativas por parte de la voluntaria para que ella misma implemente actividades y asuma un papel dinámico y proactivo en la organización con el objetivo de impulsar su creatividad, el aporte de sus ideas y nuevos métodos de trabajo.
En la fase inicial del Proyecto, lo voluntario colaborará en el Área de Comunicación y Educación para el Desarrollo. Sucesivamente, cuando la voluntaria haya cogido familiaridad con las tareas concretas y haya aprendido las herramientas básicas del trabajo, se le dará la oportunidad de elegir el área o aquellas áreas que sienta más cercanas a sus inclinaciones e intereses para desarrollar los meses siguientes. Las tareas previstas son suficientemente variadas para permitir que a lo largo del servicio, después de dicha fase de conocimiento de las mismas, tenga la oportunidad de elegir las actividades a realizar en base a sus intereses y preferencias.
La realización de las tareas se desarrollará bajo la supervisión del personal profesional.
Las actividades relacionadas en las áreas incluyen diferentes fases: planificación, diseño, difusión, comunicación, coordinación, logística, ejecución y evaluación. Dichas actividades han sido adaptadas y enfocadas en las capacidades reales y en las expectativas de aprendizaje de la voluntaria. En cada área, el esquema de trabajo (fases) se repite para cada una de las actividades que se realizan a lo largo del año, garantizándose que goce de un proceso de aprendizaje continuo y una mejora gradual de sus capacidades a medida que vaya adquiriendo experiencia con la realización de las mismas.
A continuación, se presenta un esquema del área de trabajo, indicando con detalle las actividades relacionadas y el contenido de las tareas a desarrollar por la voluntaria
Área de Comunicación
1) Apoyo en la Comunicación Interna de la organización, colaborando en las tareas de:
- diseño grafico y diseño web, comunicación corporativa,
- realización de materiales divulgativos: folletos, flyers, trípticos, carteles, boletines electrónicos, etc.
- Redacción y supervisión de manuales y protocolos de uso
- Redacción de informes, memorias, dosieres y otra documentación de la organización.
- Actualización bases de datos e intranets
2) Apoyo en la Comunicación Externa de la organización:
- Reacción de contenidos para web y redes sociales
- promoción de CERAI en las redes sociales;
- difusión de las actividades en la página web corporativa y a través de los recursos web especializados;
- formulación de encuestas a realizar;
- creación de contenidos audiovisuales (entrevistas, fotos, videos, etc.);
- sistematización de los resultados y materiales audiovisuales generados en las actividades;
- redacción de borradores para la creación de publicaciones para el público en general;
- asistencia a otras plataformas y actos realizados por otras organizaciones.
3) Apoyo en la formulación, seguimiento y evaluación de proyectos de Comunicación a través de:
- lectura, estudio y análisis de las convocatorias publicadas por los financiadores;
- análisis de documentos e informes anteriores;
- estudio de los entornos en los cuales se desarrollarán los proyectos;
- redacción de borradores para la formulación;
- seguimientos de los alcances obtenidos a lo largo de la ejecución de los proyectos;
- redacción de informes de seguimientos y finales.
Tareas Administrativas:
Ocasionalmente los/las voluntarios/as podrán desarrollar comunes tareas administrativas, que representa una carga de trabajo no superior al 10%.
Horário: El horario de trabajo de lo voluntario no superará las 30 horas semanales (6 horas al día desde el lunes hasta el viernes). Al inicio del Proyecto, será desde las 9:00 hasta las 16:00 incluyendo una hora para la comida, pero podrá variar teniendo en cuenta exigencias específicas de las voluntarias y de las actividades.
Condições: Vacaciones:
Lo voluntario tendrá dos días libres consecutivos cada semana (sábado y domingo), además de 2,5 días de vacaciones para cada mes de Servicio. Los días de vacaciones podrán ser utilizados durante los meses del Servicio, en base a una planificación participativa y notificada con anterioridad en coordinación con los demás miembros del equipo.
Alimentación:
Al principio de cada mes, se proporcionará a lo voluntario una cantidad de dinero suficiente (150€), para que sea autónoma y tenga una alimentación variada y completa.
Alojamiento:
Lo voluntario vivirá en un piso en alquiler totalmente equipado en la zona universitaria de la ciudad de Valencia, que ofrece todos los servicios adecuados (metro, bus, supermercados, bares, restaurantes, gimnasios, etc.). En el piso se alojarán también otras voluntarias seleccionadas para este proyecto, y cada uno de ellas tendrá una habitación individual, con el fin de permitir que la inmersión en una cultura diferente de la propia sea continua, y también que puedan beneficiar de un aprendizaje informal del idioma.
La organizacion tiene identificadas varias opciones de alojamiento disponibles y se ocupará de elegir y alquilar la más adecuada en el mes anterior a la llegada de los voluntarios.
La prioridad es alojar los voluntarios en un piso que no sólo respete criterios de calidad y seguridad, sino que permita a los jóvenes de vivir la experiencia del Servicio en un entorno que fomente la multiculturalidad y la convivencia. Por ello, el piso elegido estará ubicado en la zona universitaria, lo que garantiza un fácil acceso a la oficina de la organización y un ambiente juvenil. Este entorno es recomendable para asegurar que la dimensión multicultural de la experiencia no se limite sólo al ambiente que compartan con el personal de la organización, sino que sea una característica que acompañará las voluntarias durante toda su estancia y que les ayudará a desarrollar capacidades de adaptación y habilidades sociales.
Transporte Local:
Con el fin de garantizar amplias posibilidades de desplazamiento (bien para llegar a la oficina o bien para el tiempo libre) se proporcionará a lo voluntario desde su llegada y para toda la duración de su estancia:
- un bono mensual integrado metro y bus;
- un bono “Valenbisi” anual, para el uso de bicicletas públicas del Ayuntamiento de Valencia.
Formação: Competencias adquiridas o mejoradas:
A lo largo de la experiencia SVE, lo voluntario desarrollará una serie de conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con el desarrollo del Servicio y la formación impartida, pero también con su vida diaria.
A continuación se exponen los objetivos de aprendizaje que se pretenden alcanzar en términos de adquisición o mejora de las competencias claves:
1.Comunicación en la lengua materna:
Es el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes relativas a la utilización del lenguaje como instrumento para expresar conceptos, pensamientos, sentimientos, hechos y opiniones de forma oral y escrita. Es una herramienta básica para la interpretación y comprensión de la realidad, de comunicación del pensamiento y de las emociones.
2. Comunicación en lenguas extranjeras:
Se refiere al mismo conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes de la comunicación en lengua materna, más la mediación y comprensión intercultural, para interactuar lingüísticamente de una manera adecuada y creativa en todos los posibles contextos sociales y culturales. El grado de dominio depende de varios factores y de las capacidades para escuchar, hablar, leer y escribir.
3. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología:
La competencia matemática es la capacidad de desarrollar y aplicar un razonamiento matemático para resolver problemas de la vida cotidiana; mientras las competencias básicas en ciencia y tecnología remiten al dominio, la utilización y la aplicación de conocimientos y metodología empleados para explicar la naturaleza en respuesta a lo que se percibe como deseos o necesidades humanas.
4. Competencia digital:
Se refiere a la adquisición de un uso seguro y crítico de las tecnologías de la sociedad de la información (TSI) y el dominio de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
5. Aprender a aprender
Es una competencia vinculada al aprendizaje, que requiere el conocimiento de las propias capacidades (intelectuales, emocionales y físicas), del proceso y las estrategias necesarias para desarrollarlas.
6. Competencias interpersonales, interculturales y sociales y competencia cívica
Se refiere a los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para participar de manera eficaz y constructiva en la vida social y profesional, comprender la realidad social que se vive, cooperar, convivir y ejercer activamente la ciudadanía democrática y comprometerse a contribuir en su mejora.
7. Iniciativa y espíritu de empresa
El sentido de la iniciativa y espíritu de empresa se refieren a las habilidad de transformar las ideas en actos a través de la creatividad, la innovación y la asunción de riesgos; así como a la habilidad de planificar y gestionar proyectos con el fin de alcanzar objetivos en el marco del mismo, responsabilizándose y aprendiendo de los errores.
8.Conciencia y expresión cultural
Esta competencia supone conocer, comprender apreciar, y valorar críticamente diferentes manifestaciones culturales y artísticas, utilizarlas como fuente de enriquecimiento y disfrute y considerarlas como parte del patrimonio cultural de los pueblos.
9. Competencias relacionadas con los temas de trabajo específicos
Debido a la especificidad de las áreas de trabajo y de las tareas concretas a realizar, la voluntaria desarrollará unos conocimientos, habilidades y actitudes heterogéneas, que, junto con las competencias clave analizadas arriba, promoverán su desarrollo no solo personal, sino también enfocado al mundo profesional.
Documentação: CV e carta de motivação em inglês ou em espanhol
