Bélgica

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Data de início: 01-09-2015

Data de fim: 01-09-2016

Vagas: 1

Duração: 12 mes(es)

Data limite de candidatura: 28-02-2015

Financiamento: Financiamento por aprovar

Subsídio mensal (Dinheiro de bolso): 105 €

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Resumo: L’école se situe en plein cœur de ville internationale bilingue (français et néerlandais), cosmopolite et multiculturelle, florissante au niveau artistique (théâtre, danse, cinéma, arts plastiques, cirque et autres), et néanmoins à taille humaine. Au niveau administratif, la région est composée de 19 communes, offrant toutes un patchwork de cultures, nationalités, professions et religions, qui en font un unique et charmant village mondial.

Plus précisément, l’école est implantée sur le site, une ancienne gare de triage de marchandises, site industriel en plein développement, situé à proximité du quartier Maritime, une zone défavorisée de ville. Ce quartier post-industriel en mutation urbanistique et sociale relève de nombreux défis, dont l’intégration de sa forte population immigrée. L’Ecole souhaite apporter sa pierre à cette intégration sociale par l’entremise de ses outils culturels et éducatifs.

L’objectif principal de l’école est de permettre à chacun de progresser, de s’épanouir et de renforcer son autonomie grâce à la pratique des arts du cirque, que ces personnes soit grandes ou petites, amateurs ou professionnelles, valides ou non, privilégiées ou défavorisées. Elle se veut un microcosme de la société urbaine.

L’Ecole participe également activement au réseau, qui regroupe neuf écoles de cirque partageant la même vision pédagogique. Ces écoles sont situées dans neuf villes d’Europe.

Au niveau de son environnement d’accueil, le volontaire sera logé, en fonction de ses souhaits et des possibilités et des souhaits de l’école, soit chez l’habitant, soit en auberge de jeunesse, soit en appartement communautaire.

Perfil: Nous recherchons des volontaires ayant une affinité particulière avec le milieu artistique. Une souplesse de caractère et un pouvoir d’adaptation sont des qualités qui favoriseront l’intégration du volontaire dans l’équipe et nos activités. La capacité de travail en groupe est tout à fait indispensable. Nous rêvons de collaboration avec des jeunes passionnés et engagés. Un leitmotiv : « fais ce que tu veux, mais fais le bien, dans le respect des autres et de toi-même. »

Les organisations d’envoi membres ou futurs membres du réseau NICE ou du réseau auront notre faveur. L’école se tient à la disposition des volontaires potentiels pour leur renseigner les organismes membres de ces réseaux dans leur pays d’origine, et n’exclut à priori aucune autre organisation d’envoi.

Pour la procédure de recrutement, l’école demande aux volontaires potentiels de lui adresser une lettre de motivation ainsi qu’un curriculum vitae, par courrier ou par courriel, et s’engage à analyser attentivement toutes les demandes avant d’y répondre. La motivation à s’impliquer dans les projets de l’école joue un rôle très important.
âge:17-30

Tarefas: Le volontaire se verra attitrer un tuteur qui supervisera sa formation et s’assurera de la qualité et de l’effectivité de son apprentissage. A cette fin, des rencontres et évaluations périodiques auront lieu entre le volontaire, son tuteur et toute autre personne impliquée dans l’apprentissage du volontaire. Il s’agit de s’assurer que le programme proposé corresponde aux attentes du volontaire. Conscients des difficultés pour les jeunes d’entrer dans le marché de l’emploi, nous mettons un point d’honneur à satisfaire les desirata des volontaires afin qu’ils puissent au mieux tracer la voie vers laquelle ils veulent exprimer leur engagement et leur sens de la solidarité, tout en respectant le cadre de l’école. Favorisant son implication citoyenne, cet apprentissage facilitera, nous l’espérons, grandement son insertion socio-professionnelle. L’Ecole présente un environnement propice à la découverte de la richesse des arts du cirque et de leur importance en matière de formation, d’épanouissement personnel et d’outils en matière d’intervention sociale.

Nous proposons un ensemble d’activités très variées qui seront choisies par le volontaire suivant la direction qu’il souhaite donner à son apprentissage. Son tuteur se tiendra à sa disposition afin de l’aiguiller dans cette réflexion. L’ensemble des possibilités est varié tant les domaines d’activités de l’Ecole sont nombreux. Chaque service de l’école est prêt à accueillir un volontaire pendant le temps nécessaire à son bon apprentissage: communication; cirque de quartier; formation en arts du cirque; événements; et académie. Pour chaque activité un éventail de tâches précises a été formulé en collaboration avec le responsable du service afin d’encadrer au mieux la formation du volontaire.

A titre d’exemple, voici les réalisations concrètes auxquelles le volontaire pourrait prendre part:
- Au niveau de la communication, soutien à la promotion des différents projets de l’école avec mise en place d’un plan d’actions (prospections du public cible, base de données, contacts à mettre à jour, brochure de présentation);
- Au niveau des cirques de quartier, aider à établir une cartographie et à nouer le contact avec des associations de quartier actives dans le domaine de la jeunesse et susceptibles d’être intéressées par des projets de cirque social, ainsi qu’aider à la mise en place de nouveaux projets ou de projets existants, tel que le festival de quartier “Embarquement immédiat” (particulièrement en matière logistique et d’accompagnement du public);
- Au niveau des formations en arts du cirque, observation des méthodes pédagogiques de l’école, échange de connaissances, assistance aux professeurs avec possibilité de mener des cours en fonction de l’autonomie du volontaire.
- L’Ecole programme chaque année un ensemble d’événements (Portes Ouvertes de l’école, 5 cabarets, les conventions de jonglerie et de funambulisme, “Chapiteau en folie” et les résidences d’artistes). Le volontaire aurait la possibilité de venir en soutien à la réalisation de ces évenements en collaboration avec la personne chargée de l’organisation. Les tâches inclueraient entre autres une assistance dans la programmation des artistes, l’accueil et le soutien des artistes, le suivi des communications et le rapport d’évaluation de l’événement.
- Dans le cadre de l’académie, le volontaire serait notamment chargé d’apporter son assistance aux cours et aux intégrations des personnes en situation d’handicap.


En outre, en fonction de ses besoins, l’école lui proposera un cours de langue ou toute autre activité linguistique qui lui permettra d’améliorer sa connaissance du français.

Condições: 1

Documentação: CV + Carta de Motivação inglês/francês